毕业论文反思¶
毕业论文答辩结束了，记录一下写论文的感想。
写论文确实是一段独特的人生体验，不论是写正文还是调整格式，都有其独特性，花 1500 元让别人代写论文的同学是体验不到的，我为这些同学感到惋惜，他们虽然省掉了麻烦，却失去了一段人生体验，尤其他们中很多人是不读研的，一生中可能就这么一次机会。更重要的是，他们损害了自己的诚信，我承认，写论文不舒服，但还远未达到值得损害诚信的程度。
学校对论文要求的格式繁多，如果你不熟悉相关操作，从头开始看视频速成，需要花费很多时间。而且，Word 本身有一些难以预料的特性，牵一发而动全身，很难处理。这种繁杂程度已经超出了规范清晰的需求，我认为这是一种服从性测试，当然，或许也是提早训练学生适应学术工作，训练总归是必要的。
不过，写论文也有意外收获，为了搜索供我引用参考的论文，我逛遍了各大论文网站去下载引用文件，让我感受到优秀论文是非常好的信息源，甚至后悔自己没有早些发现。在写论文时，自己经常忍不住摸鱼搜索自己感兴趣的论文。
初稿阶段，有老师说专升本的学生比我们本科生写得更好，还表示这是不应该的，说我们的学术能力更强。我第一个表示反对，如果我是老师，我自然不会以学历去对某人的能力做出判定，老师应该做到因材施教，但不是否定能力，凭什么认为专生本就比第一学历本科生的学术能力差，要我看，专升本的学生年龄更大，更沉稳，而且他们已经写过一遍论文了，这次再写完全可以解决当时论文的局限搞出一篇新论文。倒是我们本科生是第一次写，老师也不给范文，全靠自己摸索，我认为老师不用教你怎么搜文献，但至少对于本科生多提供一些帮助。
毕设审核阶段，学校只能做到互换，也就是 A 老师的学生让 B 老师来看，B 老师的学生让 A 老师来看，这不合理，我认为应该按照学科专业来分，让懂深度学习的老师看深度学习相关的毕设，懂网页开发的老师检查网页开发相关毕设。
大部分本科生是写不出什么有价值的论文的，老师也明白，但仍然强求所谓的“创新”，还必须遵守模板，比如在论文的最后必须使用黑盒测试进行功能展示，很是无聊。
关于 AIGC 检测，很多人会用 AI 写论文，然后再用 AI 降重，这样的做法最终只有学生花了钱，却无法真正提升写作能力。对于我自己，我会让 AI 帮我出主意，写很短的样文做参考，最后还是自己写，正文都是自己敲出来的。我把我的方法告诉同学，同学们并不愿意采用，认为还是直接复制粘贴省事。他们的写作能力已经快速退化了，相比之下，我幸运一点点，上了大学之后，在网上知识博主影响下开始写笔记，虽然笔记质量不高，但改变了我对写作的看法，上大学之前，在学校被强制写作文，在家写过冒险小说被家长发现后反对，这些经历让我对写作产生排斥、恐惧。就算我写下的知识笔记再怎么无用功，也是我自己想记、主动记的，这让我体验到写作也是很有趣的事。这后来，自己也会写一些博客，对抗一下虚无。
最后关于答辩，重要的是你怎么表达，ppt 不重要，但必须短小精悍，老师的注意力主要在论文，因为他们要帮你挑出问题，确保你的论文以后被抽检也能顺利通过。
写完这篇论文，我最大的感想就是：本科论文真的不难啊。